牛！这个学校学生还未毕业，就被头部领军企业录用，担任低代码开发工程师

更新时间：2022-06-23 09:19:42    内容来源：杭州萧山技师学院   

杭州萧山技师学院云网融合专业2023届毕业生谢亚楠因为实习期间表现优异，提前一年与大唐科技有限公司签订意向合同，从事创新中心低代码开发工程师岗位。近日，又有三名大数据专业学生在实习期就被信息安全头部领军企业录用......这种情况在学校已经成了常态化。

谢亚楠同学最近还受到《新华每日电讯》的采访，在新华社的采访中，她表示，她的中考成绩足以就读一所普通高中，但她的父母认为，女儿尽早学、持续学一门专业技术，以后可以在车间、实验室做技术工作、工程师，发展空间也很广阔。怀抱着这样的理念，她来到了自己心中的学校——杭州萧山技师学院。

“我现在在大唐科技有限公司实习，已经半年了，学校基础课我在高三时候就学完了，想要自己出去闯闯，对编程也比较感兴趣，所以我在学校的引荐下去了网络公司实习，希望能够将平时学的理论知识结合到工作中去，互融互补。”谢亚楠说道。

如今，谢亚楠的初中同学都很羡慕她，在专业起跑线上领先了。他们现在是大一的身份，还在学习她高一就学过的知识，他们经常来请教她曾经学过的知识和学习方法，以及以后的学习方向，把她当前辈一样。

在与谢亚楠的交流中，她表现得很从容、很自信，与人沟通也很顺畅。询问后，她说，“在学校，我参加了学院的泛学导师团，给低年级学生指导，教授方法，在这过程中提升了自己的表达能力，这让我在企业里非常受用。在企业里我与人沟通交流的能力比较强，在演示中我也不怯场，这里的同事也很肯定我，这得感谢萧山技师学院的综合素质培养。”近年来，杭州萧山技师学院确立“与萧山精神同步，和萧山经济互动”的办学宗旨，坚持“三本土化”办学理念，创新“跨界化、分层化、厚基础、模块化、混合化、个性化、企校制、项目制、产业化”的人才培养模式，开辟了一条高质量发展之路。

以产教融合模式培养人才

杭州萧山技师学院探索产教融合模式，实行医科大学及其附属医院联合培养医生的人才培养模式。专业学习采用理实一体化教学，学生在课堂上学习理论知识，在实训场室进行实际操作，在课余时间开展技能集训，实现理实发展。在高年级段的最后一年，采用下企业实习模式，提早适应产业环境，将校内知识与技能与企业需求前置对接，抢占先机，满足企业发展。

以校企同生模式定制专业

杭州萧山技师学院基于“高端化+前沿化”的办学定位，育人层次走在科技与产业发展的前沿，探索“校企专业定制”模式，构建专业建设动态标准，与新华三集团、百度、德国西门子等头部领军企业共建新兴专业，踩准了区域经济发展的“兴奋点”。创新产教自然融合模式，采用校企合作订单式培养，共同制订人才培养标准、共同开发专业课程体系、共同实施工学一体管理，实现校中厂、厂中校的校企同生模式。

以混合式学习生态模式扩展平台

在日常学习中，杭州萧山技师学院搭建混合式学习生态、个性化学习平台，学生能够在做中学，学中做。学校将世界技能大赛先进的理念、技术标准、比赛规则、工作流程和组织方式运用到实践教学，健全竞赛选拔机制，选拔一流的校内外竞赛选手梯队，以赛促学，以赛促教，以赛促训。同时，学校建立第二课堂，开展多种社团活动，组织职业技能展示月，丰富学生生活，提高了学生的综合素养，实现了学生的全方位发展。